FORMATION PROFESSIONNELLE – Environ 70% des jeunes commencent un cursus profesÂsionÂnel après la scolarité obligatoire. Cette situation concerne les personnes, mais aussi les entreprises formatrices. Selon une étude de l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (HEFP), plus de 70% des contrats d’apprentissage génèrent un bénéfice net pour l’entreprise formatrice.
LANGUES – La décision prise par plusieurs cantons alémaniques de supprimer l’enseignement précoce du français des programmes scolaires relance le débat sur les langues. Diverses mesures font l’objet de discussions controversées dans la formation professionnelle.
RELÈVE – Ils sont en amont, les décolleteurs, cheville ouvrière et maillon essentiel de si nombreuses branches: l’horlogerie bien sûr, les machines, cela va de soi, mais aussi le médical, le dentaire, l’aéronautique, les transports et la connectique. L’AFDT défend leurs intérêts à Tramelan, depuis quatre-vingts ans. Avec de beaux enjeux dans la formation professionnelle.
FPS – En 2025, la formation professionnelle supérieure s’est imposée comme le thème central. L’usam avait demandé un meilleur positionnement de ce thème et fut satisfaite de constater qu’elle avait été entendue. La réunion au sommet avec Guy Parmelin en novembre dernier a mis en évidence certaines décisions dont l’usam se réjouit.
FORMATION DE BASE ET FORMATION CONTINUE – La formation professionnelle doit déboucher sur l’employabilité. Cette exigence de l’usam est désormais confirmée dans un rapport publié par le Conseil fédéral.
ANNA FONTCUBERTA I MORRAL – La première femme présidente de l’EPFL vise une approche humaine et collaborative. Quid des collaborations avec l’économie, des liens avec les États-Unis et de la politisation du champ académique? Quid du financement de ce pachyderme et de ses infrastructures pharaoniques, de l’augmentation sans cesse croissante du nombre d’étudiants?
FORMATION PROFESSIONNELLE SUPÉRIEURE – Les États ont approuvé à l’unanimité la proposition du Conseil fédéral visant à la promouvoir, une décision conforme à la position de l’usam. Idem pour les compléments de titre. La balle est désormais dans le camp du National.
Swissskills 2025– Cinq jours de passion, de talent et d’émotions à Berne: la Suisse de la formation professionnelle a vécudes choses fortes. Une plateforme de rencontre et d’échange pour les apprenants, les enseignants, les employeurs, les visiteurs et les décideurs des microcosmes de la formation, de la politique et de l’économie.
VACANCES DES JEUNES – L’usam est favorable à une deuxième semaine de congé, mais rejette en revanche les revendications syndicales visant à obtenir davantage de vacances. Une augmentation forfaitaire du nombre de semaines ferait chavirer les objectifs d’apprentissage et renchérirait le coût de l’apprentissage pour les entreprises formatrices.
FORMATION PROFESSIONNELLE INTERNATIONALE – Des experts en formation professionnelle issus de cinq pays se sont réunis à Berne sur invitation de l’usam pour un échange animé, incluant une visite du Palais fédéral et des SwissSkills.
ANOUK PÒZNER – La jeune droguiste de Moutier participe aux SwissSkills 2025 à Berne en septembre. «Je suis assez détendue, nous confie-t--elle, car au final ce sont pour la plupart des choses que l’on fait tous les jours au travail.» Passionnée de nature et d’herboristerie, cette scoute est toujours prête à donner un conseil utile.
COMPLÉMENTS AU TITRE – La revalorisation des diplômes de la formation professionnelle supérieure s’avère être une question urgente. Il s’agit notamment de répondre aux besoins des entreprises en fournissant des travailleurs qualifiés formés dans le pays.
TITRES – Fin juin, la Commission compétente du Conseil des États (CSEC-E) a entamé ses travaux sur la révision de la loi qui prévoit un renforcement de la formation professionnelle supérieure. Les partenaires sociaux ont été consultés et parmi eux l’usam qui souligne à quel point le monde économique a besoin de cette revalorisation.
PUBLICATION – Pendant 36 ans, Christine Davatz a marqué la politique de la formation professionnelle de l’usam et le débat public autour de la formation professionnelle duale.
FEMMES PME SUISSE ROMANDE – «Quand une femme se lève, c’est souvent tout un réseau qui se met en mouvement», écrivent Pascale Leutwiler et Line Pillet, qui nous expliquent pourquoicette association rallume la flamme de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).
CIVISME – En Suisse, la démocratie directe repose sur la participation active et éclairée de la population. Mais comment transmettre cette responsabilité à la prochaine génération? Le projet éducatif «Joue la politique!» apporte une réponse convaincante.
